"一歲愛(ài)，兩歲煩，七歲八歲討狗嫌"寶寶剛剛出生時(shí)總是事事都聽(tīng)話，可是一旦去到七八歲，那就不是普通的調(diào)皮搗蛋，而是太過(guò)淘氣惹人煩。

　　"寫(xiě)完的作業(yè)不讓檢查，后來(lái)居然不愿意寫(xiě)了。"

　　"每次都在吃飯的時(shí)候說(shuō)話搗亂，說(shuō)了好幾遍都不聽(tīng)。"

　　"跟他講道理結(jié)果嫌我啰嗦，沒(méi)說(shuō)幾句就關(guān)門(mén)不見(jiàn)人。"

　　這就是媽媽們經(jīng)常遇見(jiàn)的育兒難題，孩子一旦長(zhǎng)大，就必須要改變自己的育兒戰(zhàn)術(shù)。收藏這一份育兒指南，能在你為孩子的事焦頭爛額的時(shí)候提供幫助。

　　1.了解孩子的三個(gè)叛逆期

　　第一叛逆期：孩子2歲的時(shí)候出現(xiàn)，又稱作"幼兒叛逆期"第二叛逆期：孩子7歲左右出現(xiàn)，稱為"兒童叛逆期"第三叛逆期：在12-18歲，也就是大家所熟知的"青春叛逆期"

　　處于第一叛逆期的孩子，一般來(lái)說(shuō)家長(zhǎng)很容易糾正他的行為，而第三叛逆期則有更多更明顯的特征顯示，所以這兩個(gè)階段都很突出，但狗見(jiàn)嫌的"兒童叛逆期"就很難發(fā)現(xiàn)。孩子開(kāi)始有更強(qiáng)烈的自我意識(shí)，開(kāi)始嘗試擺脫父母的控制，對(duì)父母的話也不再言聽(tīng)計(jì)從。

　　孩子到了一定的年紀(jì)，各種不同的情緒也會(huì)迸發(fā)，特別還會(huì)模仿父母以及周邊的人。如果做了一件不合他心意的事，那么他就會(huì)說(shuō)："這是我的玩具，你不要亂放。"語(yǔ)氣開(kāi)始兇起來(lái)，學(xué)著大人的模樣生氣憤怒。

　　當(dāng)你苦口婆心地告訴孩子不要亂跑、要聽(tīng)話、要安靜的時(shí)候，他就會(huì)故意發(fā)出更大的聲音，特地做一些令你感到不順心的事。比如你要他收拾房間，他就會(huì)拿出積木把房間弄得更加亂糟糟;你讓他去關(guān)燈，一直拖延不肯去，最后直接就跑出房間不管不顧。

　　如果孩子出現(xiàn)以上兩種狀況，那么大概率他已經(jīng)進(jìn)入了"兒童叛逆期"。要想解決這一時(shí)期的育兒難題，家長(zhǎng)就必須先要從自己的角度思考，改變與孩子相處的方式。

　　當(dāng)孩子到了"狗見(jiàn)嫌"的年紀(jì)，家長(zhǎng)應(yīng)該怎么做?

　　1. 滿足孩子合理范圍內(nèi)的要求

　　孩子長(zhǎng)大了，家長(zhǎng)不該再把孩子當(dāng)成是小寶寶，所有事都包辦代替，甚至是為孩子設(shè)定

　　所有的日常規(guī)劃。孩子也會(huì)有自己的想法，他只是不懂得判斷情況，家長(zhǎng)應(yīng)該直接教育或者用語(yǔ)言勸導(dǎo)。比如孩子不愿意穿家長(zhǎng)買的新衣服，那么家長(zhǎng)也不應(yīng)該強(qiáng)制逼迫孩子去穿，而應(yīng)該讓孩子去選自己想穿什么，其他生活選擇也是如此。

　　2. 教育孩子正確地表達(dá)自我的方式

　　在"狗見(jiàn)嫌"的年齡，很多孩子都有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是"思想逐步成熟，表達(dá)能力滯后"。孩子希望得到父母的重視，同樣也想要平等的地位，不想被時(shí)時(shí)刻刻都拘束著。可是，他的表達(dá)能力不足以說(shuō)明這一點(diǎn)，所以用一些特殊的舉動(dòng)來(lái)表達(dá)自己的想法。

　　受到委屈時(shí)，孩子不會(huì)去說(shuō)出心中的感受，而是通過(guò)摔書(shū)包、打被子來(lái)發(fā)泄。這時(shí)，家長(zhǎng)要告訴孩子正確地表達(dá)自我的方式，引導(dǎo)他說(shuō)出心中的想法，好好溝通。

　　3.千萬(wàn)不要嫌棄和無(wú)視孩子

　　這個(gè)年齡是最需要關(guān)心關(guān)注的年齡，一旦孩子覺(jué)得自己被漠視，那么就會(huì)覺(jué)得自己被父母嫌棄，心情更加低落，行為也不能改正過(guò)來(lái)。

　　最好的方法是告訴孩子如何控制自己的情緒，用道理教育孩子如何去改變自身。家長(zhǎng)應(yīng)該要"放過(guò)"孩子，不需要對(duì)他有過(guò)高的要求，更不要逼迫孩子去做事，給孩子獨(dú)自思考和鍛煉的機(jī)會(huì)。